Piano emergenza docenti

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PIANO DI EMERGENZA ( Docenti )

Nel piano di emergenza non vengono presi in considerazione solo eventi che determinino lo sfollamento dello stabile , ma anche eventi per i quali si ritiene che la popolazione scolastica sia più protetta ed al sicuro all’interno dello stabile, per tanto vengono individuati due luoghi sicuri:

Area cortilizia interna, (sono stati predisposti dei luoghi sicuri);

Aule nelle quali si svolgono le lezioni.

CLASSIFICAZIONE DELLE EMERGENZE

Emergenze esterne ed emergenze interne

In questo piano di emergenza sono considerate sia emergenze interne sia emergenze esterne. Le prime sono quelle causate da eventi interni, mentre le seconde sono quelle causate da eventi esterni.

Gli eventi interni considerati sono quelli che richiedono l’evacuazione dello stabile come, ad esempio, incendio, esplosione, ed emergenza bomba.

Gli eventi esterni considerati sono quelli che richiedono che si resti nello stabile poiché questi viene individuato come luogo sicuro, tali eventi sono ad esempio nube tossica e condizioni climatiche estreme.

Procedure operative

Sono state stillate cinque procedure operative di emergenza : emergenza esterna, emergenza interna, emergenza sanitaria e ricezione di messaggi criminosi.

Procedura di emergenza esterna

prendere con se il registro;

mantenere il controllo della classe di sua competenza durante tutte le operazioni dell’emergenza;

fare si che gli alunni seguano scrupolosamente le istruzioni di cui sono a conoscenza;

allontanare in modo ordinato la classe dall’aula;

nel caso vi siano alunni in difficoltà, presta loro aiuto, e qualora non sia in grado chiede l’intervento della squadra sanitaria;

giunto al punto di raccolta verificare che tutti gli alunni siano presenti ed imporre che gli stesi stiano ordinati sul posto in fila indiana;

si mette in testa alla fila;

se mancano degli alunni all’appello li segnala immediatamente all’addetto compilando il modulo presente nel registro MO.05.

Se l’emergenza viene segnalata durante la pausa di ricreazione, i docenti si recano nel luogo di raccolta dello stesso colore dell’aula che devono occupare al rientro dalla pausa.

Procedura di emergenza interna

chiudere tutte le finestre

cercare di sigillare al meglio le finestre (con stacci intrisi d’acqua)

verificare le presenze

se si è all’esterno far rientrare immediatamente gli alunni in classe

seguire le istruzioni del personale delle squadre di emergenza

verificare che gli alunni seguano le istruzioni operative del caso

Procedura di emergenza sanitaria

Chiunque rilevi la necessità di un'emergenza sanitaria deve prendere contatto gli addetti sanitari attraverso la Presidenza; se necessario si avvisano le famiglie.

Procedura di emergenza presenza di malintenzionati e ricezione di messaggi criminosi

informare il Preside.

Mezzi di segnalazione dell’emergenza

1)Segnalazione di attivazione della procedura di evacuazione. ( Emergenza Interna) Il comando dell’attivazione della procedura di evacuazione è dato da una emissione sonora continuata di forte intensità. 2)Segnalazione di attivazione della procedura nube tossica o eventi climatici estremi. (Emergenza Esterna) Il comando dell’attuazione della procedura di emergenza è dato da una emissione sonora intermittente con emissioni sonore della durata di 5 secondi alternate a 2 secondi di pausa. Il segnale è ripetuto per 30 secondi. (Bisogna stare nello stabile)